英國(guó)幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的計(jì)算機(jī)教育。教育的方法主要采用的是游戲法,也就是說(shuō)計(jì)算機(jī)教育從游戲開(kāi)始。
從軟件看,娛樂(lè)性軟件通過(guò)多媒體的介入,如聲音、圖像、文字、動(dòng)畫(huà)等,極大地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,使他們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
幼兒書(shū)寫(xiě)單詞時(shí),常把字母寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懛?,有了?jì)算機(jī),就可以克服這樣的錯(cuò)誤。因?yàn)橹灰粚?xiě)錯(cuò)字母,計(jì)算機(jī)屏幕上的小寵物就會(huì)告訴他(她):“你寫(xiě)錯(cuò)了?!比缓髸?huì)告訴幼兒正確的寫(xiě)法。
還有一個(gè)軟件,用來(lái)幫助幼兒認(rèn)識(shí)形狀。計(jì)算機(jī)屏幕上一邊顯示某一形狀,另一邊要求幼兒通過(guò)操作鍵盤(pán)畫(huà)出同樣的圖形。還有一種教學(xué)方法是,在屏幕上顯示出一種美麗的幾何圖形,然后讓幼兒操作鼠標(biāo)來(lái)確認(rèn)不同的形狀,并數(shù)出每種形狀的數(shù)量。
通過(guò)計(jì)算機(jī),幼兒可以了解不同物體的制作材料。屏幕上可顯示一把木制小椅子,一個(gè)玻璃杯,一件雨衣,另有木制品、玻璃制品、塑料制品的英文字樣,幼兒通過(guò)操作將他們對(duì)應(yīng)起來(lái)。做錯(cuò)了,會(huì)有提示或充滿趣味的小小懲罰;做對(duì)了,會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
與娛樂(lè)性軟件一樣,適合各科教學(xué)或與各科教學(xué)相關(guān)聯(lián)的教育軟件也充滿了樂(lè)趣。計(jì)算機(jī)屏幕上的每樣?xùn)|西都有夢(mèng)幻般的吸引力,如花兒會(huì)開(kāi)、鈴兒會(huì)響、猴子蕩秋千等,還有卡通人物伴舞。
幼兒通過(guò)玩不同的教育游戲,掌握了不同品牌機(jī)器的性能、特點(diǎn);熟悉了鼠標(biāo)、鍵盤(pán)的操作;對(duì)各種指令或命令等計(jì)算機(jī)語(yǔ)言有了一定的了解。
這種在游戲中學(xué)習(xí)的方法,將冷冰冰、枯燥乏味的機(jī)器操作,變成了充滿挑戰(zhàn)的游戲活動(dòng),激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣與求知欲,幼兒樂(lè)此不疲。